Sugerencias a los Padres

...en los grados iniciales de la primaria (K-2):

Converse con frecuencia con el niño
Lean libros de temas variados, lean con frecuencia y hable con el niño sobre lo leído
Ayude al niño a concentrarse en los patrones fonéticos de las palabras, como los que presentan los juegos de rimas
Pida al niño que cuente de nuevo los cuentos y hable sobre los acontecimientos diarios
Hable con el niño sobre las actividades diarias; déle instrucciones que deba de seguir, como por ejemplo las instrucciones para hacer y hornear galletitas
Háblele sobre en qué se parecen y en qué se diferencian las cosas
Proporcione al niño motivos y oportunidades para escribir

...en los grados más avanzados de la primaria (3-5):

Continúe alentando al niño a leer; halle material de lectura que sea de interés para el niño
Anime al niño a formarse opiniones sobre lo que escuche o lea, y a establecer la relación entre lo leído y las experiencias personales
Ayude al niño al establecer la relación entre lo leído y lo escuchado en la escuela, en el hogar y en las demás actividades diarias
Hable mientras ayuda al niño a entender y resolver los problemas que encare en la lectura
Ayude al niño a reconocer los patrones de ortografía, como el principio y la terminación de las palabras (p. ej., ante- u -ón)
Anime al niño a escribir cartas, mantener un diario o escribir cuentos

Algunos recursos adicionales

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