La Comunicación Infantil: Cuarto Grado
- Kindergarten
- Primer Grado
- Segundo Grado
- Tercer Grado
- Cuarto Grado
- Quinto Grado
- Sugerencias a los Padres
Al finalizar cuarto grado, el niño debe poder hacer lo siguiente:
Comprensión oral
- Escuchar y entender la información presentada por los demás
- Formarse opiniones basadas en pruebas
- Escuchar con propósitos específicos
Expresión oral
- Usar el vocabulario apropiado en la conversación
- Hacer uso eficaz del lenguaje con distintos propósitos
- Entender algo de lenguaje figurado (p. ej., "el bosque se extendía sobre...")
- Participar en charlas de grupo
- Dar instrucciones precisas
- Resumir y replantear ideas
- Organizar la información con claridad
- Usar para el aprendizaje información y vocabulario pertinentes a la asignatura, como por ejemplo estudios sociales
- Dar presentaciones orales convincentes.
Lectura
- Leer con fines específicos
- Leer con facilidad libros apropiados al grado escolar
- Usar la información aprendida para entender nuevo material
- Seguir instrucciones escritas
- Tomar breves notas
- Relacionar la información aprendida a distintos temas
- Aprender el significado de nuevas palabras mediante el conocimiento de los múltiples significados, los sinónimos y los orígenes de las palabras
- Usar materiales de consulta, como los diccionarios
- Explicar el propósito y estilo del autor de una obra
- Leer y entender diversos tipos de literatura, incluyendo ficción, obras didácticas, ficción histórica y poesía
- Comparar y contrastar el contenido
- Hacer inferencias basadas en el contenido de un texto
- Parafrasear el contenido, incluyendo la idea principal y los detalles
Escritura
- Escribir cuentos y explicaciones convincentes, incluyendo varios párrafos acerca de un mismo tema
- Crear un plan para la redacción, incluyendo principio, medio y final
- Organizar lo redactado para comunicar una idea central
- Revisar la versión final de lo redactado para hacer correcciones a la puntuación, la gramática y la ortografía
