American Speech-Language-Hearing Association

La Comunicación Infantil: Quinto Grado

[in English]

Al finalizar quinto grado, el niño debe poder hacer lo siguiente:

Comprensión oral

  • Escuchar y sacar conclusiones en las actividades de aprendizaje de las asignaturas

Expresión oral

  • Hacer presentaciones orales preparadas de antemano que sean apropiadas a los oyentes
  • Mantener contacto visual y utilizar expresiones faciales, voz y gestos apropiados durante las presentaciones orales
  • Participar en los intercambios de ideas durante la clase en las distintas asignaturas
  • Resumir los puntos salientes de un tema
  • Presentar información recopilada durante las actividades de grupo

Lectura

  • Leer con facilidad libros apropiados al grado escolar
  • Aprender el significado de las palabras desconocidas mediante el conocimiento de las raíces de las palabras, los prefijos y los sufijos
  • Organizar la información en orden de prioridad de acuerdo al propósito de la lectura
  • Leer una variedad de formas literarias
  • Describir el desarrollo de la trama y los personajes
  • Describir las características de la poesía
  • Analizar el lenguaje y estilo del autor de una obra
  • Usar materiales de consulta para apoyar opiniones

Escritura

  • Redactar con diversos propósitos
  • Usar el vocabulario con eficacia
  • Variar la estructura de las oraciones
  • Revisar lo redactado para determinar la claridad del estilo
  • Hacer revisiones a la versión final de lo redactado

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